Jumat, 19 Februari 2010

SDN Menteng 01 Jakarta Pusat Kedatangan Obama Jadi Motivasi untuk Anak-anak Jumat, 5 Februari 2010 | 14:59 WIB DHONI SETIAWAN Siswa SD Negeri 1 Menten

SDN Menteng 01 Jakarta Pusat
Kedatangan Obama Jadi Motivasi untuk Anak-anak
Jumat, 5 Februari 2010 | 14:59 WIB
DHONI SETIAWAN
Siswa SD Negeri 1 Menteng nonton bareng penghitungan suara pemilihan Presiden AS melalui siaran langsung televisi di bangsal sekolah, Menteng, Jakarta Pusat, Rabu (5/11/2008).

JAKARTA, KOMPAS.com — Rencana kedatangan Presiden Amerika Serikat Barack Husein Obama ke SDN Menteng 01, Jakarta Pusat, menjadi penyemangat, yang memberikan suatu motivasi bagi murid-murid SDN Menteng 01.

Wakil Kepala SDN Menteng 01 Purwanto menjelaskan, rencana kedatangan Obama ke Indonesia yang salah satu rencananya juga akan mengunjungi SD tempat Obama pernah bersekolah, yaitu SD Besuki yang sekarang bernama SDN Menteng 01, bisa menjadi motivasi, penyemangat bagi para murid SDN Menteng 01 untuk terus belajar dengan rajin.

"Semoga mereka terpacu untuk belajar dengan rajin agar menjadi orang hebat seperti Presiden Obama," ucap Purwanto.

Dia mengatakan, menjelang kedatangan Obama ke SDN Menteng 01, pihaknya belum mempersiapkan sambutan khusus.

"Sejauh ini kami belum mempersiapkan acara khusus untuk menyambut kunjungan Obama ke SDN Menteng 01. Kami seperti biasanya akan mempersembahkan pertunjukan seni yang dibawakan oleh murid-murid SD Menteng sendiri, antara lain tarian dan nyayian daerah," ucap Purwanto.

Presiden Barack Obama pernah menuntut ilmu di SDN Menteng 01, yang dulunya bernama SD Besuki hingga kelas 4 SD.

Jumat, 05 Februari 2010

dampak positif internet

teknologi internet hadir sebagai media yang multifungsi. Komunikasi melalui internet dapat dilakukan secara interpesonal (misalnya e-mail dan chatting) atau secara masal, yang dikenal one to many communication (misalnya mailing list). Internet juga mampu hadir secara real time audio visual seperti pada metoda konvensional dengan adanya aplikasi teleconference.

Berdasarkan hal tersebut, maka internet sebagai media pendidikan mampu menghadapkan karakteristik yang khas, yaitu
a. sebagai media interpersonal dan massa;
b. bersifat interaktif,
c. memungkinkan komunikasi secara sinkron maupun asinkron.

Karakteristik ini memungkinkan pelajar melakukan komunikasi dengan sumber ilmu secara lebih luas bila dibandingkan dengan hanya menggunakan media konvensional.
Teknologi internet menunjang pelajar yang mengalami keterbatasan ruang dan waktu untuk tetap dapat menikmati pendidikan. Metoda talk dan chalk, ”nyantri”, ”usrah” dapat dimodifikasi dalam bentuk komunikasi melalui e-mail, mailing list, dan chatting. Mailing list dapat dianalogikan dengan ”usrah”, dimana pakar akan berdiskusi bersama anggota mailing list. Metoda ini mampu menghilangkan jarak antara pakar dengan pelajar. Suasana yang hangat dan nonformal pada mailing list ternyata menjadi cara pembelajaran yang efektif seperti pada metoda ”usrah”.

Berikut adalah beberapa manfaat penggunaan teknologi informasi :
•arus informasi tetap mengalir setiap waktu tanpa ada batasan waktu dan tempat;
•kemudahan mendapatkan resource yang lengkap,
•aktifitas pembelajaran pelajar meningkat,
•daya tampung meningkat,
•adanya standardisasi pembelajaran,
•meningkatkan learning outcomes baik kuantitas/kualitas.

Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa internet bukanlah pengganti sistem pendidikan. Kehadiran internet lebih bersifat suplementer dan pelengkap. Metoda konvensional tetap diperlukan, hanya saja dapat dimodifikasi ke bentuk lain. Metoda talk dan chalk dimodifikasi menjadi online conference. Metoda ”nyantri” dan ”usrah” mengalami modifikasi menjadi diskusi melalui mailing list.